如果您正在寻找幼儿园午睡吉他轻音乐那么本文刚好为大家整理了各方的说法，同时还有幼儿园午睡纯音乐可以一起阅读，希望能够帮到您。

本文目录一览：

• 1、小班午睡要求
• 2、入园音乐适合什么歌曲？
• 3、如何组织幼儿午睡
• 4、幼儿园起床歌有哪些
• 5、大地幼儿园午睡起来的歌是什么歌
• 6、幼儿园为什么要在午睡时放音乐唤醒幼儿

小班午睡要求

幼儿午睡是我们一日活动的重要环节。中午睡觉睡得好的幼儿下午活动也会有精神。不过，有些幼儿午睡时爱讲话，有的孩子很难入睡，在小班，该如何培养他们的良好的睡觉常规呢？

首先，午睡前先拉小便再进午睡室。

一些孩子睡觉前不拉小便，结果就容易尿裤子，还有的会因为憋了尿而睡不着觉。

其次，要营造良好的午睡环境。

进了午睡室后，有的孩子会把午睡室当活动室，在里面乱跑，教师就要求幼儿学小猫轻轻地进午睡室。结合诗歌教学：小朋友，睡午觉，幼儿园里静悄悄。小花猫，有礼貌，进屋不吵也不闹。幼儿学了儿歌后，走起路来轻又轻，还说：老师，我走路也像小猫一样了。为了创设安静的午睡环境，每天睡觉前给幼儿将故事也是必不可少的，幼儿安静得听故事，午睡室里静悄悄，大家都不再讲话了。

再次，鼓励难以入睡的幼儿午睡。

有些孩子难以入睡的，教师以鼓励的口吻说：睡了觉，做个梦，你会梦见小动物和你交朋友的。老师可以坐在他们的身边，用温柔的声音和 他们说话，直到他们入睡。这样，直到整个午睡室里都只有幼儿睡觉的声音。

小班幼儿的午睡管理的小妙招！

一、午睡前：

1.舒缓的轻音乐或者慢节奏的故事能有利于幼儿静心进入午睡的状态，长时间坚持会有条件发射的作用。

2.小班幼儿年龄小，自我意识相对较差。因此，不间断督促孩子们入厕很关键，特别是有几个调皮捣蛋的孩子更要跟踪进厕所，这样会帮助你更好的在午睡中受益。

3.消除不安全隐患在午睡前避免，每天的手口检查是关键。避免小年龄的孩子将不安全的豆子、珠子等带到床上，这个举动和措施特别关键和重要，年轻老师更不能忽视。

4.从小班开始就提倡同伴互助，例如脱衣服等都可以相互帮助之下完成。

二、午睡中：

通常之下，我们都会让幼儿自我管理，老师来回巡查幼儿的午睡情况，但小班孩子的自觉性还是要引起老师的关注。

1.口头表扬策略的有效运用。

由于床位分的较开，老师又没有三头六臂，所以嘴巴要发挥必要的关键作用。我通常的做法是，率先表扬几个好动不爱睡的幼儿，用表扬的计策提醒孩子赶紧睡好，例如：某某小朋友的手已经放好了，真棒！（事实上他还在动）。还有就是全班集体性的表扬，促使几个不老实的幼儿也安然入睡。

2.悄悄话的友情作用和提示。

班上难免会几个午睡习惯较差的孩子，我会特别关注。走近他们，在帮助他们盖好被子的同时，提醒他们赶紧入睡，并在耳旁悄悄的提醒：快点儿睡觉，下午请你当值日生，或者是下午奖励你一张贴纸。小班的孩子一般很容易被诱惑，如果一旦允诺，就要给予行动，孩子就会信服你的话。当然，要因人而异，还是重在教育。

3.讲究午睡床位的设置与安排。

一般情况下，午睡好的孩子都能自觉入睡，老师的照顾相对较少，这样的孩子安排在一起午睡会比较放心。午睡习惯不好的幼儿，通常会安排在差不多的位置，便于老师更好的管理。这里，与家长的相关沟通工作就显得格外重要。另外，每天中午利用帮助孩子塞被子的同时，提醒一句：“该睡觉了，你会做个七彩的梦。”孩子更容易接受。

4.为孩子创设良好的午睡中环境。

许多老师喜欢利用孩子午睡时候做自己的事情，这也很难免。例如：布置环境，制作材料，备课等。但对于午睡中途醒来或者容易惊醒的幼儿，这种嘈杂也会使她们缺乏安全感，容易在短时间里惊醒。所以，要求孩子轻声，老师自己首先要做到不打扰孩子入睡，确保孩子有长时间的睡眠时间。

三、午睡后：

1.小班幼儿自理能力弱，分批的起床方式是可以采用的。三位一体都有不同的侧重点，帮助幼儿在最快的时间内起床、穿戴整齐。

2.避免蜂拥而至的抢椅子有方法，值日生先起床，有目的的放椅子有助于起床后的有序、迅速。

3.轻音乐的提醒，告知幼儿午睡起床也要安静。

4.每天坚持五步骤起床法：先穿衣——再穿裤——再入厕（整理衣裤）——洗手——吃点心。

5.别让孩子消极等待，让能力强动作快的幼儿担任小老师，组织空闲的幼儿念儿歌、做简单小游戏，避免盲目奔跑带来的不安全事故的发生。

入园音乐适合什么歌曲？

曲目1《少女的祈祷》最适合在幼儿园放的50首歌，孩子们都喜欢作者巴达捷夫斯卡是一位波兰少女，在十八岁的花样年华里谱写了《少女的祈祷》，二十四岁便夭折了。她的青春是短暂的，但她留下的这首钢琴作品，却是一支永开不凋的鲜花，永远绽放在世界音乐的百花园里。该曲结构单纯，浅显淳朴，亲切感人，使人感受到无限的憧憬和期待之情。在这样一个喧嚣的世界里，借用这曲纯洁清丽的曲子，从入园起就为孩子开辟出一片心灵的净土吧——曲目1《少女的祈祷》曲目2《晨曲》曲目3《春之歌》曲目4《沉思》曲目5《快乐的农夫》曲目6《蓝色多瑙河》曲目7《木偶进行曲》曲目8《剪羊毛》曲目9《四小天鹅》曲目10《土耳其进行曲》就餐环节音乐：“宝贝，今天在幼儿园吃饱了吗？”这句话几乎是每个幼儿园门口放学时听到的最多的话，孩子的饮食，健康永远是父母最关心的话题。在幼儿园一日生活中，我们应为孩子们构建有序、温馨的进餐环境，进餐配乐就是进餐环境的一个重要构成因素。曲目1《水边的阿狄丽娜》最适合在幼儿园放的50首歌，孩子们都喜欢《水边的阿狄丽娜》源于希腊神话中的一个故事，在法国魔幻大师保罗·塞内维尔的天才创意下，以其独有的风格响遍世界。因该钢琴曲沉稳、舒缓，用六度的强弱音重复着同一旋律，而特别适合在孩子进餐时播放给他们听，让孩子们徜徉在舒缓的音乐中轻松进餐。曲目2《爱的协奏曲》曲目3《望江南》曲目4《天鹅湖》曲目5《高山流水》曲目6《梁祝》曲目7《梦中的婚礼》曲目8《星空》曲目9《致爱丽丝》曲目10《雨的印记》午睡入睡音乐：午睡帮助幼儿消除上午在园活动带来的疲劳，让幼儿的大脑和身体得到充分的休息，同时帮助幼儿养精蓄锐，为下午的园所生活积蓄能量。午睡前选择合适的音乐，可以帮助幼儿安静地入眠。曲目1《渔舟唱晚》

如何组织幼儿午睡

午睡应该是一日生活中最安静的环节，然而我发现每每到了这个时候，我班幼儿却表现的异常兴奋。由于咪咪床都是紧挨着的，因此，他们凑在一起好象有说不完的话。尽管老师不断强调：“闭上眼睛，安静入睡。”仍就有幼儿偷偷说话……等到起床时，一个个又都叫不醒，勉强起来了，下午的活动也是无精打采。那么,如何让幼儿上床后尽快安静午睡呢？我尝试运用多种方式，组织幼儿安静午睡，收到了良好的效果。

一、播放轻音乐，为幼儿营造良好的午睡环境

提前在睡眠室用较低的音量播放轻音乐，当幼儿走进睡眠时听到轻柔、舒缓的音乐，受音乐的暗示，他们的脚步变轻了。轻轻走到小床前、轻轻打开小被子、轻轻躺在小床上，这时老师用较低的声音说：“闭上眼睛听音乐会更美。”慢慢地，孩子们在美妙的音乐中，甜甜的睡着了。

二、利用游戏语言组织幼儿安静午睡

幼儿天生是喜欢游戏的，因此利用游戏性语言更能引起幼儿的兴趣，更容易

被幼儿接受。一天，小朋友上床后，我说：“我们玩个小手机冲电的游戏吧。”“怎么玩？”孩子们的兴趣点一下子被调动起来了。于是我掏出手机说：“小手机、来充电，快快藏好小天线，关上开关闭上眼，安安静静电充满。”现在你们都变成我的小手机，开始充电。听了我的话，孩子们马上藏好了天线，(把胳膊放在被子里)闭上了眼，安静充电了。

三、利用故事，组织幼儿安静午睡

午睡时，给幼儿讲故事，也是组织幼儿安静的好方法。因为幼儿喜欢听故事，老师讲故事的声音可以相对小一些，幼儿为了能听轻故事，自然要静静地躺好，当有的幼儿说话时，幼儿间就会相互提醒：“嘘，别出声，我都听不见了。”有时，故事讲不完，孩子们就已经睡着了。

幼儿园起床歌有哪些

幼儿园起床歌如下：

有些人会选择一些轻音乐，但在流行轻音乐里，有很多是含有忧伤成分的曲子，经常给孩子听，会影响孩子们的情商。

建议你从百度搜索一些帕格尼尼和班得瑞的音乐，同样是轻音乐，但是只要闭上眼睛，就仿佛置身于大自然当中，会听到鸟鸣、溪水潺潺，思绪飘远....作为睡前音乐，有利于提高拓展幼儿的思维想象空间。

至于起床音乐，我建议你选择那些从缓慢渐变到欢快的曲子，不过，这种曲子不好找，我是把两种音乐重新制作，这样比较有特色.通过长时间的使用，我发现周围的孩子们都可以很好的入眠、沉睡，醒来时的情绪也很好。

1、漱漱口：宝宝手拿小水杯，嘴里喝口清清水。先抬起头在闭嘴。咕噜噜呀漱漱口。

2、过家家：幼儿园里真正好，天天来把游戏玩，你当爸来我当妈，我们一起过家家。

3、洗手歌：小宝宝，爱洗手，大家一起卷袖口，擦一擦，搓一搓，我们的小手真干净。

4、午睡歌：轻轻走进午睡室，自己的衣服折整齐；小被叠好床靠齐，环境整齐靠大家。

5、小闹钟：小闹钟，嘀嘀嗒，从早到晚不停下，不分白天和黑夜，做事按时要靠它。

6、幼儿园里朋友多：幼儿园里朋友多，有哥哥，有姐姐，做游戏，笑呵呵，拍拍手来唱唱歌。

大地幼儿园午睡起来的歌是什么歌

儿歌1：午睡歌

脱下鞋子和外衣，端端正正放整齐。

铺好被子上床去，小被暖和盖身体。

闭上眼睛手放好，不吵不闹睡午觉。

房间里面静悄悄，一觉醒来精神好。

儿歌2：午睡

小宝宝，睡觉觉，小花被，要盖好，不趴不踢不乱动，睡眠足了精神好，一觉醒来乐开怀。

儿歌3：午睡

墙上钟表嘀嘀嗒，窗外小鸟叫喳喳。小鸟小鸟请别吵，小宝宝们午睡了。

儿歌4：午睡歌

轻轻走进午睡室，脱衣上床有次序，衣服鞋子放整齐，安安静静入梦乡。

幼儿园为什么要在午睡时放音乐唤醒幼儿

这是因为宝宝熟睡期间，如果突然叫醒宝宝，会让宝宝神经系统过于紧张，影响大脑发育，通过音乐唤醒，可以让宝宝在柔和的音乐中慢慢苏醒，有利于孩子的心智发育。

音乐可以分为声乐和器乐两大类型，又可以粗略的分为古典音乐、民间音乐、原生态音乐、现代音乐（包括流行音乐）等。

在艺术类型中，音乐具有抽象性，音乐从历史发展上可分为东方音乐和西方音乐。东方以中国汉族音乐为首的中国古代理论基础是五声音阶，即宫、商、角、徵、羽，西方是以七声音阶为主。音乐让人赏心悦目，并为大家带来听觉的享受。

音乐能提高人的审美能力，净化人们的心灵，树立崇高的理想。我们通过音乐来抒发我们的情感，使我们的很多情绪得到释放。

扩展资料

轻音乐的应用：

音乐能引导出α脑波。许多国家将音乐配合医疗体系，广泛应用于各种心理及生理治疗之中，已不是新鲜的事了。音乐对于人的身心具有确实的治疗作用，音乐的治疗功能，是透过音乐的物理作用，直接对体内器官产生共振效果。

因为声音是一种振动，而人体本身也是由许多振动系统所构成，如心脏的跳动、胃肠蠕动、脑波的波动等。当听到音乐产生的振动与体内器官产生共振时，会使人体分泌一种生理活性物质，调节血液流动和神经，让人富有活力、朝气蓬勃。

参考资料来源：百度百科-音乐

参考资料来源：百度百科-轻音乐

如果你想学习更多的幼儿园午睡吉他轻音乐技巧，可以前往我们网站的{相关页面/分类}，这里有更多的教程和资源等待着你。