音乐室吉他活动记录
本篇文章给大家谈谈音乐室吉他活动记录，以及吉他活动主题对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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吉他社工作总结5篇
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。下面是我收集整理的吉他社工作总结5篇范文，欢迎借鉴参考。
吉他社工作总结5篇(一)
吉他是深受我们青年朋友喜爱的乐器，在校园里更是同学们的宠儿橡逗野，吉他社便是在这种情况下孕育而生的。自成立以来，社团志在通过吉他等各种乐器的教学与交流，丰富同学们的课余生活，达到共同学习、共同提高吉他技巧，陶治同学们的艺术情操，增进同学们的友谊,为有音乐才华的同学展现自我提供一个平台为目的。一直以来，凭借丰富多彩的活动以及高质量的服务受到广大师生的好评与喜爱。 我们依照制订好的计划，本着我们提高社员吉他水平的理梁喊念，针对社员的学习需要，展开一系列的富有音乐特色活动——吉他课教程，社团内部汇报演出。切合学校工作热点，并提高会员的弹奏吉他水平，表演能力等等，都力图展现我们的吉他社风采。并且进一步提高新洲职高的音乐氛围，从而真正的秉承了“以琴会友”的信念，这也得到了广大社员的认可。
下一年里，我们会就我们所取得的成绩，以及总结工作上的不足，积极做好各项工作，以争取将吉他社提高到一个更高的台阶上!
吉他社工作总结5篇(二)
总结过去，展望未来。为更好的发展建设好社团，繁荣社团文化，扩大社团在校的影响力、号召力，提高社员的积极性、主动性，现在对本学期我社的工作做一份总结。希望能在总结过去的基础上，更好的发展未来。
吉他协会秉承以往的宗旨，谨遵学校各规章制度，严格要求全体社员，遵守学校各项规章制度，配合社团部各项工作的开展，积极主动开展本社的各项工作。在总结上一届社团工指虚作的基础上，更好的协调好社团各方面工作的开展。在教学工作的开展上，老师教学的课程为本社周必开的课程。为加快社员之间的融合，我社采取了让组长带着组员空余时间练习吉他的方法，这样的安排很大程度的提高了社员的积极主动性，让社员有了更大、更自由的学习空间，并取得了良好成效。
在本学期中，我社围绕着“学会吉他”开展了的各类相关的培训课程，所取得的进步是骄人的!但总的来说，吉他课的质量还是有待进一步提高的，社团以后将围绕着如何提高辅导课程的成果而展开讨论思考，争取更大的成绩。
回顾这个学期，我社积极开展了多姿多彩的社团活动。9月24日，与各社员一起完成了社团的招新工作，为社团注入了无限的活力;招新完成后，为加快社团内部的融合，于10月12日在社团内部举办了一次迎新小晚会;为弘扬社团文化，扩大社团在学校的影响力，我社于12月22日举办了一次音乐主题晚会……
总的来说，社团的各项工作都是在紧张而有序的进展之中的。优点不少，缺点也再所难免。但我们定将再接再厉，不畏艰难，勇于创新，争取更大的进步!
吉他社工作总结5篇(三)
学期已经接近尾声，在这一学期中，吉他社在院团委社团部管理和指导下顺利完成了本学期的工作计划。在本学期的工作中，吉他社坚决遵守《安徽涉外经济技术学院吉他社章程》，本着丰富校园文娱活动形式，给既有热爱音乐的同学提供交流平台，宣传和发扬音乐精神!
自九月份新生入学过后，基于上学期的人员基础上，对各个部门人员分配做了调整及完善，制定了本学年的总体工作计划。随后，在团委的安排下进行招新活动，共招收六十多名新会员。招新完毕后，社团首先进行了一次迎新晚会，随后开办了新会员的培训班，使新会员们有了初级的吉他水平，最后，举办了吉他知识普及讲座。随即，社团召开了干部大会，总结了本学期的工作。本学期本社团的工作至此圆满结束。
[社团活动总结]：
一、招新：
本学期本社团的第一件大事是招新活动。具体情况如下：1、召开招新筹备会，分配各个部门工作;2、印制招新宣传单及绘知宣传海报、张贴;
3、参加社团部组织的招新咨询会，并进行初步报名;
4、召开招新大会，正式招纳新会员并填写会员表格;向新会员介绍社团基本情况、活动及会员权利义务;
5、准备新会员开办吉他知识普及讲座，并筹备吉他课程教学等事宜
二、新会员培训课程：
本课程从10月10号到期末考结束，上课时间为每周一至周四中午12点到1:30，主讲教师为流音琴行授课的专业教师。本次课程旨在培训毫无基础的新会员，使他们从基本不具备吉他知识到具备初级的吉他水平，以及提高老学员吉他技能。
吉他社工作总结5篇(四)
学期已经接近尾声，在这一年中，同济大学浙江学院TOPUI吉他社在院团委社团部管理和指导下顺利完成了本年度的工作计划。在本年度的工作中，TOPUI吉他社坚决遵守《同济大学浙江学院吉他社章程》，本着丰富校园文娱活动形式，给既有热爱音乐的同学提供交流平台，宣传和发扬音乐精神!
本学年9月份成为正式社团，基于上学期的人员基础上，对各个部门人员分配做了调整及完善，制定了本学年的总体工作计划。随后，在团委社联的安排下进行招新活动，共招收130名新会员。招新完毕后，社团和蒲公英音乐吉他沙龙合作，首先进行了一次吉他知识普及讲座，随后开办了新会员的培训班，使新会员们有了初级的吉他水平。本学期末进行了最后一次主席团大会，总结了本学期的工作。本学期本社团的工作至此圆满结束。
[社团活动总结]：
一、招新：本学期本社团的第一件大事是招新活动。具体情况如下：
1、召开招新筹备会，分配各个部门工作;
2、印制招新宣传单及绘知宣传海报、张贴;
3、参加社团部组织的招新咨询会，并进行初步报名;
4、召开招新大会，正式招纳新会员并填写会员表格;向新会员介绍社团基本情况、活动及会员权利义务;
5、与蒲公英音乐吉他沙龙合作为新会员开办吉他知识普及讲座，并筹备吉他课程教学等事宜
二、吉他知识普及讲座：本社团和蒲公英音乐吉他沙龙合作，进行了吉他知识
吉他社工作总结5篇(五)
在丹桂飘香的新学期里，我院又迎来了一年一度的社团纳新活动下面是我们阳光吉他社团的招新总结：
时间：20xx年9月27日
地点：延边大学农学院操场
前期宣传：在当天的社团招新正式开始前我们曾发放社团传单，内容包括协会及部门简介并鼓励大家积极参与。
纳新点布置：在院社联分配的纳新地点，我们早早的摆放好了桌子，并细心的装饰了纳新点，在纳新点的前方我们摆放了隶属我们吉他社团的起点乐队要用到的乐器：电吉他，贝斯，架子鼓，电子琴等。这样可以让同学们更加了解我们阳光吉他社团。 会员纳新：社联纳新时，社团现会员部员面向全校同学分发传单，内容包括化学爱好者协会基本情况介绍及上一学年的主要活动概述。在社联指定宣传场所张贴海报，欢迎全校吉他的同学加入协会。 具体流程：在会员纳新时间内指定本协会部员在办公桌前值班，为对本协会感兴趣的同学答疑，欢迎新同学的加入。有意加入本协会的同学，填写会员表格，即可成为报名会员，在纳新地点，我们协会成员都兢兢业业，所有协会成员团结一心，成功的完成了纳新工作。此次纳新我们社团招新人数：62人面试后人数：29人。 总体看来：此次招新我们准备充分，开展顺利，效果令人满意。
春雨的吉他教案设计及反思
《春雨的吉他》是一首儿歌，很适合中班幼儿朗读，也能让幼儿发挥象力。教案具体怎么设计呢？颂搭下面是我为大家整理的关于《春雨的吉他》的教案设计及 反思 ，希望对你们有帮助。
《春雨的吉他》教学设计一
活动目标
1、能听懂并理解诗歌的内容，欣赏和体会春季的意境，学习有感情的朗诵。
2、能替换诗歌中的词句进行仿编，体会创作野山拿的愉悦。
活动准备
1、活动前教师带领幼儿一起到户外去寻找春天的声音并记录下来。
2、《春雨的吉他》语言CD(盒带)、《大自然的声音》音乐CD(盒带)。
3、《春雨的吉他》教学挂图。
活动过程
一、讨论“春天的声音”，引发兴趣。
1、出示幼儿到户外寻找、记录的春天的声音，引发幼儿的回忆。
提问：前几天，我们去户外找到了哪些春天的声音呢?
2、播放音乐《大自然的声音》，请幼儿欣赏。
提问：你们听到了什么声音?哪些声音是属于春天的声音?
二、教师完整朗诵儿歌，引导幼儿整体感知。
提问：你听到了什么?有什么感觉?
三、利用教学挂图，引导幼儿观察分析，帮助幼儿理解儿歌的内容和意境。
提问：
1、春雨的声音是什么样子的?谁能学一学?花婆婆听到了春雨的声音是怎样做的?蜗牛弟弟、蝴蝶姐姐又做了什么?
2、春雨的声音为什么会让花婆婆竖起了耳朵，蜗牛弟弟伸长脖子，蝴蝶姐妹停止了飞舞呢?
小结：春雨的声音好听、美妙，让花婆婆竖起了耳朵，蜗牛弟弟伸长了脖子，蝴蝶姐妹停止了飞舞。
四、完整播放《春雨的吉他》语言CD(盒带)。请幼儿跟着录音轻声朗诵，体会儿歌的意境。
五、引导幼儿尝试用其他春天里的声音，替换形容词，仿编儿歌。
1、激励幼儿创编的欲望：春天里有许多动听而声音，如果把这些声音编进儿歌里，一定也很好听。试一试，什么声音能编进来?
2、幼儿尝试创编，教师观察并帮助幼儿创编成功。
如：“呼呼呼，呼呼呼，春风在弹吉他……他们陶醉在春风的吉他声中”;“喳喳喳，喳喳喳，小鸟在弹吉他……他们都陶醉在小鸟的吉他声中”等。
3、请幼儿展示自己创编儿歌，教师用多种方式给予鼓励。
《春雨的吉他》 教案反思
活动中为了培养孩子的倾听能力，教师在提出了倾听要求之后有感情地朗诵了诗歌，然后让孩子们 说说 自己听到了什么。刚开始，大部分孩子都只能用个别词语表达自己的想法。针对这种情况，我再次强调了倾听要求，并配乐朗诵了诗歌。在第二次带任务的倾听之后，大部分孩子逐步能用诗歌的语言来回答问题，而且语句都比较完整。在此基础上，教师又出示诗歌内容图谱，在分角色朗诵儿歌时不但语言轻柔优美，而且还能带上表情、动作一起表演。孩子们有感情地朗诵诗歌之后，大家还积极进行了诗歌创编，幼儿发言积极， 想象力 非常丰富。但在这环节中，由于我的引导不太到位，孩子们的思维有些局限。在以后的教学中还要加强引导。
《春雨的吉他》教学设计二
活动目标
1.学习朗诵儿歌，并理解儿歌内容。
2.能用语言连贯地表达自己的想法并能创编儿歌内容。
3 .知道春雨给大自然的花草，动物带来了快乐。
活动重点
学习朗诵儿歌，并理解儿歌内容。
能用语言连贯地表达自己的想法并创编唯蚂儿歌内容。
活动准备
1.多媒体课件
2.小花、蜗牛、蜜蜂图片。
活动过程
一、谈话导入.
1.小朋友们，春天来了，春天都有哪些美丽的景色呢?幼儿汇报(花，草，树等)春天的确是个美丽的季节。
2.咦，你们听这是什么声音?播放音乐(滴答)春天的雨细细的小小的像在演奏一首美好的乐曲。
二、欣赏诗歌，理解内容。
1.今天春雨姐姐还给我们带来了一首好听的 散文 诗呢?让我们一起来听听吧!(播放图)师有感情的朗读。
2.刚才你听到了什么?
3.让我们再来听一次，师朗读。
4.春雨是怎么弹吉他的?为什么花婆婆竖起了耳朵?蜗牛呢?蝴蝶姐姐呢?他们都被这美妙的琴声给吸引了。
三、学习朗诵儿歌
1.这么好听的诗，你们想读吗?跟着老师一起读，师教幼儿两次。
2.选择自己喜欢的角色表演读。你最喜欢儿歌当中的谁，请你来演演她，待会大声的把那句读出来好吗，(依次询问花婆婆、蜗牛弟弟、蝴蝶姐妹、并配上胸饰)
3.其他幼儿选择自己喜欢的角色朗读。
四、给儿歌创编内容。
1.你觉得还会有哪些听众?
2.幼儿进行想象，创编内容。
3.把创编的 句子 带到儿歌中朗读。
《春雨的吉他》 教学反思
吉它培训个人活动内容怎么写
【个人吉他嫌喊培训活动内容】
1、培训指南：将为学员介绍学习吉他的基本原理和主要音乐理论，为他们提供基本的技巧和方法。
2、乐器演示：将为学员展示各种乐器，让行者搏他们体验不同乐器的特点，获得更多深入了解。
3、演奏技巧：为学员讲解和示范吉他演奏技巧，帮助他们掌握复杂的演奏技术，并逐步提高表演技巧。
4、音乐理论：将为学员讲解吉他乐曲创作中伴奏、编曲、调式及音符的配器等基本音乐理论知识。
5、实践：引导学员有节奏地演奏谱子，并拓展独奏的边界，加深他们演奏的理解和掌握能力。
6、实践环节：档祥主持老师师生结合联系，有计划的利用时间，进行比赛、表演、录音等学习活动，提高学员的实践能力。
以上是我们对 音乐室吉他活动记录 的简单介绍，希望对你有所帮助。如有任何问题，欢迎在评论区留言，我们会尽快回复你。
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